第190章 190.纳米净化技术
张英杰听了也十分无语。
“林凡，我有理由怀疑，你是故意恶心周老师。咱们学校厕所用水都是从学校澡堂接过来的，再加上……咳咳咳，大家又不是不知道。”
林凡怂了怂肩：
“信不信由你。”
“如假包换。”
“主要是，这瓶水本来我是要留下了测试数据的，现在直接被喝了。”
“算了，如果您今天晚上不拉肚子……说明我新发明的水质净化装置，基本算是成功。”
“至于想要具体参数，我就只好重新净化一次了。也不太耽误时间。”
林凡这项污水处理技术，从系统兑换“黑科技”时，获得的技术资料显示，完全净化污水需要一小时。
目前处理仪还在调试阶段，很多内容林凡还没有完工，净化一次大概需要四个小时。
周老师的脸色不太好看。
“林凡，看你的样子不像是在说谎，你可能真的在做实验。”
“如果是这样的话，我可以原谅你逃课的事。但是我必须看到你的实验过程和发明创造。”
“我要去里屋看看。”
林凡沉默了一会，犹豫道：
“去里屋倒是没什么问题，不过我建议你……”
林凡一边建议，一边从实验室的柜子里翻找。不过口罩之类的小东西，永远都是不用的时候准备一堆，需要的时候又找不到了。
等林凡再抬起头来的时候，周老师已经大步流星的走进实验室的里屋了。
开门的瞬间。
一股扑面而来的臭水沟味，把周老师熏得差点当场过去。
就连在外边写字台坐着的张英杰，都忍不住捏住了鼻子，慌乱之中跟林凡要了个口罩戴好。
赶快把门代上。
周老师的脸色可不太好看。
里边是的味道不好闻。
东西也不好看。
几个巨大的透明玻璃桶里，装着非常恶心粘稠的污水。有黄颜色的、绿颜色的、紫红色的……
而且味道各异。
链接墙壁的奇怪管子，正把这些液体吸入到机器中，在嗡嗡作响声里，发生着奇妙的化学反应。
“我就说不建议进去，而且如果您想进去的话，起码也带上口罩。”
这扇门打开过一次，估计两位老师都不会有再进门的想法了。
林凡松了口气，又看看时间，把自己带的4层口罩全都摘下来。
周老师：“……”
这时候，旁边的仪器“滴……”的一声响了。这次林凡提前准备了装样本的巨大号量杯，提前放在仪器的出水口。
“哗啦啦……”
清澈无异味。
就好像自来水管里接的水一样。
周老师眼睛瞪圆。
如果不是刚才打开过那扇门，看到过那些五花八门颜色各异的恶心玩意儿，他也不会是这种反应。
“这是……”
“这是我中创比赛的银奖作品。”
“本来以为提交上去后，是赛组委后续安排研究和变现的。没想到，最后还是自己动手丰衣足食。”
张英杰：？？？！！！
周老师：！！！
林凡中创比赛时，提交的是这么个大家伙的设立图纸吗？
“你里边的污水是……”
张英杰忍不住文问了一句。
污水肯定是真正的污水。
隔着老远都闻到味了。
林凡看看时间，马上就要吃午饭了，其实他是想犹豫不说，不过既然两位老师诚心诚意的发问了，那就大发慈悲的告诉他们：
“褐色的，是花钱拜托环卫工人从外边的厕所收来的……”
“紫红色的，是京平郊区的化工厂附近。里边包涵铅、汞、酚等常见的污染物，其中有14项都是致癌物质……”
“蓝色的是……”
两位老师一时半会说不出话了。
说人家逃课不务正业，人家确实在做实验；
网传说这实验室有内幕有黑幕，但是实验室的成果已经出来了。
林凡说到一半，发现氛围不太对劲，奇怪的看着二位：
“你们干嘛这样看着我？”
周老师吞吞吐吐的说：
“林凡，你能介绍一下这个项目涉及到的技术吗？”
提到技术，就是林凡的强项了。实验的全过程，再加上之前在高中获得的【授课】专业技能，林凡叙述很清楚：
“……纳米颗粒的表面积与体积比增强了化学和生物颗粒的吸附，同时能够分离低浓度的污染物。纳米吸附剂具有特定的物理和化学特性，可去除水中的金属污染物……”
“他可以产生的超小纳米气泡肉眼不可见、气泡可通过布朗运动直接渗透入水的底部。”
“这也就意味着，能够高效控制并在污泥表面和中间分布大量的纳米气泡，抑制厌氧环境的产生、高效脱除氨氮、并激活好氧菌对积累的污染物进行较为彻底的分解……”
林凡从原理到作用，细细致致的说了一遍。
两个老师目瞪口呆。
“这些，都是你你自己想的？”
“你家里是有人从事污水治理或者环保类的工作吗？”
张英杰有一百个问题想问。
林凡摇摇头。
“都是看书学习的。”
张英杰：“……”
他做学生的时期也没少泡图书馆，问题是也没想出来这么厉害的项目。
“好，很厉害。”
“你刚才说的那一套理论，感觉足够给你今年的化学打满分了。”
周老师诚心赞美。
林凡：“那一言为定？”
周老师：“……”
现在的小年轻还真是不客气。
这时候郝校长匆匆忙忙跑过来了，带着秘书啥的，来到了实验楼。
推开林凡实验室的门。
“听说学生出了点……”
打开门，看到林凡正和老师们愉快的交流。
郝校长有点气。
就是听说学生出事了，他特地退掉了两个会议，一个邀约，过来就看到三个人在实验室唠嗑。
张英杰咳嗽两声：
“这是个误会。”
郝校长脸一黑：
“那我不能过来就看到个只有清水和不知名设备的实验室吧？”
林凡实验室的外屋确实啥也没有。
周老师不知道哪根筋错乱：
“那您可以去里屋看看……”
校长等人没多想就进去了。
周老师三人手疾眼快，赶快带上了口罩。
10秒过后。
“咳咳咳……”
“里边放的是什么，怎么味道这么大！这可太恶心了。”
“这是林凡的实验材料，他新发明的净化仪器，算了，让林凡给您解释一下吧？”
林凡：“……”
刚刚不是解释完了吗？
“仪器？”
“是，可以把里屋的污水净化成普通的水，保护环境。”
“净化水可以直接引用，刚才周老师就喝了厕所水净化的……”
周老师：“咳咳咳咳……”
林凡闭嘴了。
“这是你发明的东西？”
“对，比赛银奖。您没关注吗？”
付校长：“……”
林凡这一提，他感觉“银奖”两个字格外刺耳。
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